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医院（医院）麻醉科的安排下，任倩倩医生怀着激动的医院疼痛科进修，这里是国内建立时间最早、临床技术最先进、教学和科研能力最强的几家疼痛科之一。转眼间，6个月的进修生活结束了，回首这半年的学习生活，任倩倩有哪些收获想与大家一起分享？我在疼痛科的进修学习分为两部分，第一部分是管理病房，为期4个月，主要职责是完成患者入院手续、开展出入院宣教、住院管理和出院后随访。在此期间，每周会有2到3个手术日，跟随上级医生进行疼痛微创手术，在工作之余还会到门诊见习。我一共管理了余例患者，病种包括：三叉神经痛、颈腰椎间盘突出症、带状疱疹后神经痛、蝶腭神经痛、肩关节炎、残端痛、幻肢痛、癌痛、内脏神经痛、会阴痛、胸神经痛、马尾综合征等。第二部分是参加门诊，为期2个月，主要职责是在门诊见习和在治疗室内经上级医生指导学习门诊有创治疗。在门诊我掌握了各类疼痛诊疗技术，包括：痛点注射、椎旁阻滞、腱鞘注射、区域阻滞、吗啡泵换药、膝关节注射和髋关节注射等。仅具备临床医疗能力是不够的，教学相长可以促进科室业务水平的整体提升。医院疼痛科，我深刻地体会到良好的教学和科研氛围，科室内每周都会组织讲课，授课老师们精湛的授课内容使我醍醐灌顶。线下讲课受疫情影响转为线上，6个月内我一共参加了34次课程，知识体系得到了系统性完善。我还积极参与科室的科研工作，参加了三叉神经痛患者球囊压迫术的临床观察，学习到临床科研的基本设计方法。疼痛科进修人员受疫情影响明显减少，工作强度显著增加，但对于我而言恰恰是一个学习的好机会。我在这段时间里管理了大量患者，还跟着不同老师做手术、出门诊，博采众长，收获颇丰。6月中旬，疼痛科迎来了新一批京外进修医生，由于我进修前就在本院学习过半年疼痛技术，又已经医院学习了几个月，因此成为了新同志们的“大师姐”，还担任了部分带教工作。我们和其他进修医生成为学习上的伙伴，“三人行，必有我师”，大家共同学习技术，一起讨论病情，学习效率提高了许多。学习期间，我还参与了科室的科普宣传工作，一边学习写科普文章，一边尝试做抖音小视频。6月下旬，疼痛科开展线上课程，每周二、三晚上一个半小时，分别由进修医生和本院医生担任主讲人。本院高年资医生担任主持，在课后开展讨论和点评。期间，我负责讲课两次，既提高了我对疾病的认识还锻炼了表达能力。医院疼痛科，我学习到了疼痛临床知识，了解到常见疼痛疾病的诊断与鉴别，掌握了疼痛诊疗技术。近年来，我院疼痛诊疗工作也在麻醉科推动下快速发展，我迫不及待地期望把学到的知识带回来并投入到工作中，为我们自己科室的疼痛诊疗事业添砖加瓦，共创佳绩！在学习中，我深刻体会到“患者是最好的老师”。一个病例学习一个病种，只有围绕患者进行临床管理才能有所收获；永远不要简化你学到的规范诊疗，一步一步简化，所有的“差不多”最终会导致你学到的东西“面目全非”。细节决定成败，规范的诊疗是临床工作最有力的保证。作者：麻醉科任倩倩摄影：麻醉科任倩倩提供

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