动通金刚美人群

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　　精神病，是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。

　　精神病人，在正常人眼里的行为是反常的，那么，由于镜子原理，我想，在精神病眼里，正常人的行为一定也是不正常的，不过这只是我的揣度，因为谁都不可能真正地感同身受，我能想到的也仅此而已，算是交差吧，实在没有什么思路。

　　不过上述所说的是我自己站在自己是正常人的角度上说的，也可能自己的一些行为或者思想，在别人的眼里也是“精神病”也未可知。这样一想还真是有趣。

赵秋芹.7.28-7.29

看到这个题目，忽然想起多年前住宿舍时同事间闲聊开玩笑会笑着说对方一句：你神经病吧你？！，另一个小个子但伶牙俐齿的舍友装作非常严肃的站着说：“人各自有神经，只是神经不同。”大家听完哈哈大笑。

医院的权威定义，好像一旦鉴定成功就是终身制，也有用这个证书获得一些福利和便利的。其实有的拿了证书的人经过一段时间对身体和心理调整后，比没有证书的正常人还健康。

常做美人术，练习自己的感觉，提高觉察呈现能力，力争早日实现动力沟通人人健心的愿望。

张君英.7.28-7.29

这个题目有两种理解.第一种，精神病人眼里的他认为的正常人也就是他的同类.第二种，精神病人看我们所谓的正常人。我先来说一说第一种，以前我有个学生在上语文课的时候眼睛盯着黑板的的上方靠近房顶的部分，突然站起来问语文老师你看到有个老头戴着眼睛讲课吗？语文老师说没有呀，老师还问了同学们，同学们也说没有呀。之后这个孩子就直直的不搭理大家了。把语文老师吓得后半节课也没上就去找班主任了。班主任把这个同学哄到办公室，之后就找到我。我去的时候他的神态依然是盯着一个墙角，办公室的老师都被他的问题吓到了。我去了他也问了我。我的回答是:"我看见了，但是他讲的内容我听不清。"孩子就开始给我讲那个老头在讲什么。他终于找到了他认为的正常人。第二种，办公室所有那些老师还有班级的同学在他眼里都根本不是正常人。后来我了解到这个孩子在九岁的时候走丢了，在一个山里迷了路，家里人整整找了两天两夜。找到的时候孩子就发呆。之前那个聪明伶俐的小孩不见了。找了好多地方看病。也没有完全治好。之后就是这个样子偶尔就会出现幻听幻视。

江江.7.28-7.29

先说说什么是精神病，不去查百度了，我觉得儿就是脱离正常生活，在行动上无法关照自己，有时候还具有破坏性，影响了周围的人的生存发展，应该就会被大家定义为精神病了吧。这个说的是正常人眼里的精神病。精神病眼里的正常人，是不是就是和自己一样的人呢。

今天早上在散步的时候，因为人少，空气又好，听着广播里的歌曲，吹着凉爽的风，心里很欢喜，就跳了几下，想到的是，我是正常人里的精神病，精神病里的正常人，哈哈。

还是那句话，啥问题都可以简单化，只要能够保证自己和身边人的可持续生存发展，合理合法，愿意咋样就咋样。

生蕾.7.28-7.29

这篇日记，我觉得张君英老师的就写得非常好。通过举例说明，让大家更加容易理解精神病眼里的正常人是什么样子的。我对这个日记题目并没有特别的想法，也不是特别感兴趣有再深入去思考的想法。倒是此刻让我想起了人格障碍，有的人，其人格不完整，导致彼此的沟通永远不在一个频道上，很是累心。我也并无改造他人的想法，也不想再继续话题，这会让我感觉无趣，所以作罢。不如多花点时间陪陪孩子。刚才陪孩子一起学习英语课堂，孩子感受到了我的陪伴，很是开心，是因为我暖暖的

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